Análise dos vídeos de Michael Wesch

Na análise feita aos vídeos de Michael Wesch: Students helping students, The Machine is us/ing us, The machine is (changing) us: Youtube.. e A vision of Students today fizemos algumas reflexões compartilhadas abaixo:

O mundo mudou, a mente da população mundial mudou estamos vivendo a cada dia com a inovação de alguma coisa. A Revolução por que passamos hoje é não é industrial, mas tecnológica, vivemos na era da Inovação. Estamos na Revolução do pensamento, do aperfeiçoamento das ideias, as pessoas estão utilizando, mais a mente agregado as mídias e assim mudando a forma de agir,de fazer as coisas, pois as tecnologias passaram a fazer parte da vida cotidiana nas pequenas coisas.

O mundo do trabalho foi facilitado devido a tecnologia, embora as pessoas estejam mais distantes fisicamente pela mesma tecnologia, estão ficando menos sociáveis, desenvolvendo mais patologias mentais e comportamentais. Vivemos na modernidade líquida(conceito de Bauman) em que tudo se dissolve rapidamente e se transforma, sendo inegável a influência da tecnologias no comportamento das pessoas. Estamos precisando de um mundo com pessoas mais solidárias e generosas como no exemplo dos estudantes da universidade do Kansas.

O modelo mental das pessoas mudou ao longo do tempo, a liberdade, a comunicação o compartilhamento virou realidade. Com a força da mídia digital e a integração em rede das pessoas por meio da tecnologia, colocamos cada vez mais próximas as pessoas. O anonimato das redes digitais combinado a força de distribuição de conteúdo traz uma experiência única para os jovens que precisam ser reconhecidos e e aceitos pela sociedade. O jovem ganhou voz e força ao longo dos anos por conta dessa evolução tecnológica e de comunicação que estamos passando. São mais questionadores e com isso mais exigente em tudo que consome.

A importância em conhecer os hábitos de consumo dessa nova geração será fundamental para o processo de aprendizagem que cada vez tem que os colocar no centro do processo.

Apesar de todo esse sinal que o mundo e a sociedade vem nos dando, o processo de aprendizagem continua no século XIX, modelo referente a revolução industrial mesmo com a introdução de algumas tecnologias no processo educacional. A grande maioria dos profissionais de educação ainda não tem habilidade e conhecimento da aplicação de um diferente que o aprendido em suas graduações, desta forma, desprezam as habilidades dos nossos estudantes e mantém o mesmo modelo de organização. Mas estamos evoluindo, a prova disso é a Educação a Distância que esta se expandindo a cada dia.

Sabemos que a educação acontece hoje dentro e fora do espaço escolar, a qualquer tempo e lugar, com qualquer pessoa. A educação e a função social da escola devem ir além do quadro negro e das 4 paredes da sala de aula.

Apontam a importância de uma educação que coloque o aluno no centro do processo de ensino-aprendizagem para que possa com seu potencial, desenvolver e/ou aprimorar habilidades e competências que sejam importantes para a sua vida e para a gestão da sua aprendizagem permanente.

Uma educação que contemple a dimensão social e cultural que este jovem está imerso, uma educação que valoriza iniciativas, diálogo e colaboração, ressignifique papéis, espaços e gestão e que tenha a WEB e as redes como aliada, por terem um papel importante neste cenário educacional, possibilitando aprendizagem, colaboração, autoria e compartilhamento.

Por Carla Lima, Katia Ramos e Rafael Pinho

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